北京大學光華管理學院EMBA
●學校簡介
北京大學創辦於1898年,初名京師大學堂,是中國第一所國立綜合性大學,也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命後,於1912年改為現名。
作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地,作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發祥地,作為中國共產黨最早的活動基地,北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻,在中國走向現代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統精神和勤奮、嚴謹、求實、創新的學風在這裡生生不息、代代相傳。
1917年,著名教育家蔡元培出任北京大學校長,他“循思想自由原則,取相容並包主義”,對北京大學進行了卓有成效的改革,促進了思想解放和學術繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批傑出人才都曾在北京大學任職或任教。
1937年盧溝橋事變後,北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙,共同組成長沙臨時大學。不久,臨時大學又遷到昆明,改稱國立西南聯合大學。抗日戰爭勝利後,北京大學於1946年10月在北平復學。
中華人民共和國成立後,全國高校於1952年進行院系調整,北京大學成為一所以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學,為國家培養了大批人才。據不完全統計,北京大學的校友和教師有400多位兩院院士,中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學。
改革開放以來,北京大學進入了一個前所未有的大發展、大建設的新時期,並成為國家“211工程”重點建設的兩所大學之一。
1998年5月4日,北京大學百年校慶之際,國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上發表講話,發出了“為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水準的一流大學”的號召。在國家的支持下,北京大學適時啟動“創建世界一流大學計畫”,從此,北京大學的歷史翻開了新的一頁。
2000年4月3日,北京大學與原北京醫科大學合併,組建了新的北京大學。原北京醫科大學的前身是國立北京醫學專門學校,創建於1912年10月26日。20世紀三、四十年代,學校一度名為北平大學醫學院,並於1946年7月併入北京大學。1952年在全國高校院系調整中,北京大學醫學院脫離北京大學,獨立為北京醫學院。1985年更名為北京醫科大學,1996年成為國家首批“211工程”重點支援的醫科大學。兩校合併進一步拓寬了北京大學的學科結構,為促進醫學與人文社會科學及理科的結合,改革醫學教育奠定了基礎。
近年來,在“211工程”和“985工程”的支援下,北京大學進入了一個新的歷史發展階段,在學科建設、人才培養、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績,為將北大建設成為世界一流大學奠定了堅實的基礎。今天的北京大學已經成為國家培養高素質、創造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創新的重要基地和國際交流的重要橋樑和視窗。
現任校黨委書記朱善璐教授、校長周其鳳院士。
光華管理學院依託北京大學深厚的歷史底蘊和文化積澱,以“創造管理知識,培養商界領袖,推動社會進步”為使命,歷經近三十年的發展,學院在科研水準、師資建設、人才培養、國際合作等方面位居國內經濟管理學院前列,成為亞太地區最為優秀的商學院之一。
光華管理學院有著完整的學科結構,現設有會計學系、應用經濟學系、商務統計與經濟計量系、金融學系、管理科學與資訊系統系、市場行銷系、組織管理系、戰略管理系等8個系,其中國民經濟學是國家重點學科點。
學院擁有一流的師資隊伍,其中包括以厲以甯教授為代表的國內著名學者,以及一批有著國際學術影響力的中青年學術骨幹。學院現有114名全職教研人員,78人獲得海外知名學府博士學位,並有多位擁有豐富的海外任教經歷。學院有2位國家“千人計畫”教授,2位國際學會會士(fellow),1位教育部“長江學者特聘教授”,7位國家傑出青年科學基金獲得者,12位教育部新世紀優秀人才支持計畫獲得者。
學院的科研水準在國內商學院中名列前茅,國內問題研究方面也有著很大的社會影響。學院國際頂級學術論文的人均發表量已經達到並超過國際一流水準,並在國內商學院中常年保持領先位置。光華管理學院積極參與國家大政方針的研究與制定,對中國的經濟改革和發展產生了積極的社會影響。
學院具有完整的人才培養體系。學位專案有本科、研究生、金融碩士、工商管理碩士(MBA)、高級管理人員工商管理碩士(EMBA)、會計碩士專案等。《金融時報》公佈的全球百強MBA排名中,光華MBA專案位居第54位,成為中國大陸高校中唯一上榜的商學院。光華金融碩士項目在《金融時報》全球金融碩士項目排名中位列第8位,也是排名榜前35位中唯一入選的亞洲院校。學院還設立了高層管理教育中心(ExEd),提供非學位的公開課程、定制課程和國際課程。
光華管理學院持續引領中國商學教育的國際化進程。學院已與百余所世界知名院校在教學、科研、學生交流等方面建立了緊密的合作關係,實現了中國學生出國交換的全覆蓋,並吸引大量來自世界各國的留學生和交換學生,目前在校的國際學生有376位,為擴大學院國際影響力奠定了堅實基礎。
光華管理學院將繼續不斷創新、追求卓越,為世界一流商學院的發展目標而不懈努力。
核心課
光華EMBA構建學員管理學知識體系的基礎性課程。從宏觀經濟學基礎理論到微觀經濟學認識論,從管理學的哲學思想體係到決策機制,從組織方法論道流程管理,力求為學員打造紮實的理論基礎,並形成管理實踐的認識視角。核心課程吸收國際最前沿的管理學研究理論,始終保持了對管理學創新的敏銳度。
·管理制度與管理哲學 |
·中國企業的領導藝術 |
·財務報告解讀與分析 |
·企業估值與投資決策 |
·量化決策與變異管理 |
·中國企業的組織行為 |
·卓越的組織實踐 |
·企業管理與經濟分析 |
·戰略市場營銷 |
·博弈與策略 |
·成本控制與財務決策 |
·公司投資與價值創造 |
·金融理論與公司成長 |
·戰略人力資源管理 |
·宏觀經濟分析與政策 |
·戰略思維與戰略決策 |
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通修課
光華EMBA學員在專業領域精準學習和研究的深化課程。它注重在管理實務上的教學,使專業知識可以學以致用,並對金融、法律、信息技術、供應鏈管理等不同領域的管理實踐,做出有針對性的教學。打破班級概念,有著相同專業背景或研究興趣的學員可以一起學習與交流。對學員的管理實戰做系統性訓練。通修課特別設置了海外學習的環節,拓展國際視野。
·供應鏈與流程管理創新 |
·信息與知識管理 |
·公司法律實務 |
·國際貿易與國際投資 |
·經濟學思維與管理 |
·中國的社會、經濟與管理 |
·管理的智慧----歷史與文化的視角 |
·公司金融和中國資本市場 |
·戰略成本與績效管理 |
·信息化與競爭戰略 |
·商戰談判 |
·創業學 |
·品牌塑造與品牌升級 |
·六維理論與易經分析 |
·傳統文化與人生境界 |
·中國的社會問題 |
·社會科學的智慧 |
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通識課
光華EMBA最富特色的一個版塊。它打破以往教學體系中以學科為基本單元的格局,邀請人文科學、社會科學與自然科學領域的知名學者,從學科架構、學科發展,到學科間的交叉與融合、學科的研究與應用等方面,解讀科學奧秘,碰撞思想火花,分享研究心得,培養科學精神和人文精神,提升綜合素養。
·傳統文化與人生境界 |
·文學與修養 |
·民生與社會建設 |
·藝術的魅力 |
·科學奧秘與科學精神 |
·國際政治與國際關係 |
·城市與環境 |
·創新思維與行動 |
·領導力與社會責任 |
·經濟與管理前沿 |
實踐課
光華EMBA學員對親歷案例的分享與討論。將EMBA學員的企業實踐與課堂教學相結合,注重對學員領導力的培養,強調管理知識的整合與提升。課程注重將教學的基礎性內容與管理實踐相結合,特別安排大量的企業考察與學習,並會邀請優秀企業家與學員交流互動,在腦力風暴中實現思想碰撞。
·親歷案例:分享、研討和解讀 |
·企業考察 |
·海外模塊 |
·管理的整合、提升與展望 |
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